Erasmus +

În perioada 18-22 octombrie, s-a desfășurat mobilitatea din Spania, în Tomelloso, din cadrul proiectului Erasmus+ Let Be Innovative and Social!. Gazda a fost I.E.S. Francisco García Pavón și la această întâlnire au participat trei membri ai echipei de implementare a proiectului de la Colegiul Național de Informatică: Elena-Brîndușa Anghel, Raluca Ene și  Mirabela Brăduleț. De data aceasta au fost prezenți membrii de la toate școlile partenere. Scopul a fost, în principal, diseminarea Cursului de formare [...]

EVALUAREA PLANURILOR SOCIALE DIN PROIECTUL ERASMUS + LET BE INNOVATIVE AND SOCIAL! NO. 2020-1-RO01-KA201-080331   VINERI, 15 octombrie 2012, ora 12.00 în laboratorul Multimedia, va avea loc evaluarea planurilor sociale realizate în cadrul proiectul LET BE INNOVATIVE AND SOCIAL! În acest scop, vor veni doi elevi de la  fiecare echipa pentru a prezenta planul social. Prezentarea fiecărui plan va fi în limba engleză pe durata a 5 – 7 minute. Criteriile de selecție a participanților și evaluare a planurilor sociale sunt afișate mai jos: Criterii de evaluare proiecte Criterii de selectie elevi_Let be innovative and social!

Prima mobilitate fizică care a avut loc în cadrul proiectului a fost în septembrie, în România. Pe data de 8 și 9 septembrie, profesori de la OGEC Lycee de la Sauque, Franța, Şule Muzaffer Büyük Mesleki Ve Teknik Anadolu Lisesi, Turkey, Centro Studi Didattico Ambientale Sibarys, Italy, s-au întâlnit cu omologii lor români pentru a hotărî următorii pași în derularea proiectului. Partenerii de la Praktikum, Finlanda, și I.E.S. Francisco García Pavón, Spain, au participat online la această întâlnire. Participanții au discutat despre implementarea proiectului, despre management, stabilirea [...]

Erasmus + 2018-1-IT02-KA229-047976_2 Reflective Teaching/Learning in a Modern European Digital  Classroom. R.E.A.L În perioada 24-28 mai 2020, în cadrul proiectului Erasmus+ intitulat Reflective teaching and learning, s-a organizat mobilitatea din România, care s-a desfășurat online, datorită contextului pandemic. Tema mobilității a fost schimbul de bune practici pe cele patru metodologii aplicate la orele de istoire ( CLIL, debate, Context&Content, Flipped Classroom) și analizarea impactului avut prin aplicarea lor. De asemenea, s-au prezentat rezultatele chestionarului aplicat elevilor care au participat la orele de [...]

Erasmus + 2018-1-IT02-KA229-047976_2 Reflective Teaching/Learning in a Modern European Digital  Classroom. R.E.A.L În perioada 24-28 februarie 2020, în cadrul proiectului Erasmus+ intitulat Reflective teaching and learning, doamnele Stan Elena Brîndușa și Anghel Elena Brîndușa au participat alături de un număr de patru elevi – Andronache Mălina, Cazacu Cosmina, Anghel Mircea Octavian și Nacu Adrian Ioan, la activitatea de mobilitate din Letonia, Liepaja, organizată de Liepaja Rainis Secondary School Nr. 6. Tema mobilității a fost schimbul de bune practici pe cele patru metodologii aplicate la orele de limba engleză ( CLIL, debate, Context&Content, [...]

Reflective teaching/learning in a modern European digital classroom 2018-1-IT02-KA229-047976_5 Locația mobilității a fost Privatna škola Futura, Zagreb, Croatia, cu o durată de 5 zile (30/9/2019-4/10/2019). Gazdele noastre au fost  Sofija Pinjušić Ćurić, Janja Pinjušić  și Petra Polak  de la Privatna gimnazija i ekonomsko-informatička škola Futura. Participanții mobilității au fost echipaje de elevi însoțiți de profesorii: Lucia Maria Sciuto, Cinzia Claudia La Rosa, Carmelo Ciaramella, Alessandro Salerno de la IIS "Concetto Marchesi" din Italia, Svetlana Vaitkevichene și Teresa Ruckaja de la Vilniaus Vasilijaus Kacialovo gimnazija din Lituania Mititelu Ana Mirela [...]