Erasmus-ka121 Mobilități profesori 2024-2025

Mobilitate Erasmus pentru profesori, 1-7 iunie 2025

În perioada 1–7 iunie 2025, în cadrul Acreditării Erasmus pentru mobilități Erasmus+ nr. 2022-1-RO01-KA120-SCH-000107826, am participat la cursul de formare „AI for Teachers: Best AI & Digital Tools for Classroom Use”, desfășurat în Split, Croația. Această mobilitate a avut ca scop dezvoltarea competențelor digitale ale cadrelor didactice și integrarea instrumentelor bazate pe inteligență artificială în procesul educațional.

Cursul ne-a oferit atât o bază teoretică solidă privind utilizarea inteligenței artificiale în educație, cât și numeroase activități practice menite să sprijine aplicarea acestor concepte la clasă. În cadrul cursului am explorat modalități prin care instrumentele AI pot sprijini procesul de predare-învățare, pot stimula gândirea critică a elevilor și pot facilita munca profesorilor.

Unul dintre punctele centrale ale formării a fost utilizarea eficientă a platformei ChatGPT în activitatea didactică. Am învățat cum se pot genera planuri de lecție personalizate, activități diferențiate și materiale care să le ofere elevilor sprijin în dezvoltarea competențelor de scriere și gândire critică. Totodată, am descoperit cum ChatGPT poate fi utilizat pentru redactarea feedbackului, elaborarea baremelor de evaluare sau formularea întrebărilor de reflecție.

Un alt instrument valoros explorat în cadrul cursului a fost Magic School, o platformă special concepută pentru cadrele didactice, care simplifică utilizarea inteligenței artificiale în educație. Prin intermediul acesteia, am exersat crearea rapidă de resurse educaționale, fișe de lucru, bareme de evaluare și feedback individualizat pentru elevi.

De asemenea, am dobândit competențe practice în utilizarea platformei Quizziz, un instrument interactiv de evaluare formativă. Am conceput jocuri și teste online atractive, menite să sporească implicarea elevilor și să ofere feedback imediat privind progresul lor.

Tot în cadrul cursului, am lucrat cu Canva, o aplicație excelentă pentru realizarea de materiale vizuale educative – prezentări, postere, fișe de lucru – care contribuie la creșterea motivației și interesului elevilor pentru învățare.

O altă componentă a formării a fost activitatea pe platforma Goosechase, unde, în colaborare cu ceilalți participanți, am conceput o „vânătoare digitală de comori” educativă. Această experiență a demonstrat cum jocurile digitale pot fi integrate eficient în procesul de învățare, stimulând colaborarea, creativitatea și implicarea activă a elevilor.

Pe lângă competențele digitale, această mobilitate a contribuit semnificativ la dezvoltarea abilităților de colaborare și comunicare interculturală, prin lucrul în echipă cu profesori din diverse țări europene. Discuțiile despre aspectele etice ale utilizării AI în educație au oferit, de asemenea, o perspectivă echilibrată și responsabilă asupra tehnologiei moderne.

Experiența Erasmus+ din Split a fost una extrem de valoroasă, oferindu-ne oportunitatea de a descoperi instrumente digitale inovatoare, de a învăța noi strategii pedagogice și de a reflecta asupra modului în care inteligența artificială poate contribui la crearea unui mediu de învățare centrat pe elev, dinamic și adaptat nevoilor actuale ale educației.

Cristina Iftime, profesor de istorie

Cristina Luca, profesor de educație muzicală

Elena Mitrea, profesor de limba germană

Metode inovative de predare

Curs Split

Curs Split