Author: CNI

Open post

Depunere dosar de candidatură pentru mobilitățile din proiectul Erasmus+ 2025-1-RO01-KA121-SCH-000320085

În atenția cadrelor didactice ale Colegiul Național de Informatică
În perioada 12-19 ianuarie 2026 vă invităm să depuneți la secretariatul colegiului dosarul de candidatură pentru mobilitățile din proiectul Erasmus+ 2025-1-RO01-KA121-SCH-000320085
Prima mobilitate va fi la Hillerød Technical High School, Danemarca, în perioada 09 -13 martie 2026.
A doua mobilitate va fi la Liceul “Fazzini-Mercantini” in Grottammare, Italia, în perioada 04 -08 mai 2026.
În fiecare dintre aceste mobilități vor participa câte doi profesori însoțitori și câte un profesor în Job Shadowing.
În perioada 19 -26 ianuarie 2026 va avea loc evaluarea dosarelor de candidatură, în vederea selecției profesorilor pentru participarea la mobilități.

Open post

„INFO ARE TALENT” – CREATIVITATEA ELEVILOR CNI, PE SCENĂ

Pe data de 9 ianuarie 2026, la sala “Calistrat Hogaș” a Consiliului Județean Neamț  a avut loc cea de-a treia ediție a evenimentului „Info are Talent”, organizată după perioada pandemiei. Evenimentul s-a adresat elevilor și profesorilor colegiului și a reunit un număr impresionant de participanți, atât pe scenă, cât și în rândul spectatorilor.

Scopul principal al evenimentului a fost aducerea în prim-plan a elevilor talentați din cadrul școlii, oferindu-le oportunitatea de a-și exprima creativitatea într-un cadru organizat și apreciativ. Prin „Info are Talent”, organizatorii au urmărit promovarea creativității, performanței și colaborării, valori esențiale în formarea elevilor CNI.

Evenimentul a fost organizat de Consiliul Școlar al Elevilor al Colegiului Național de Informatică (CȘE CNI), mai exact de Biroul Executiv și Departamentul de Voluntariat, cu sprijinul conducerii colegiului și al cadrelor didactice implicate. Mulțumiri speciale se adresează domnului profesor Ciurlea Ionuț, responsabil de partea de sunet, precum și doamnelor profesoare Fronea Mariana, Alterescu Cristina și Luca Cristina, care au făcut parte din juriu. Activitatea a fost susținută de Fundația INFOMAT a colegiului, care a oferit premii în bani laureaților.

În urma prestațiilor artistice, juriul a acordat trei premii și două mențiuni, după cum urmează:

Premiul I – Țoca Bogdan (clasa a VIII-a B), moment la tarabană

Premiul II – Șerban Denis și Miron Ștefan (clasa a X-a C), moment la orgă și acordeon

Premiul III – Țărnă Daria (clasa a XII-a B), moment de muzică populară

Mențiune – Beșu Roca Andrei (clasa a XII-a A), moment la pian

Mențiune – Mitrea Elisabeta (clasa a VII-a A), moment chitară și voce

Celelalte momente prezente pe scenă au fost următoarele:

Ababei Teodora (clasa a VIII-a A), moment chitară și voce

Andrei Elisabeta (clasa a V-a A), moment de dans contemporan

Anastasiei Denis (clasa a V-a B), moment de muzică populară

Brăduleț Ana (clasa a V-a A), moment chitară și voce

Succesul acestei ediții confirmă dorința de a continua proiectul „Info are Talent”. Organizatorii își propun realizarea unor ediții viitoare, cu îmbunătățiri menite să dezvolte evenimentul atât ca amploare, cât și ca experiență pentru spectatori. În acest sens, a fost realizat și un chestionar de feedback, care va sta la baza optimizării edițiilor următoare.

În încheiere, adresăm mulțumiri tuturor celor care au contribuit la punerea în scenă a acestui eveniment și sperăm ca elevii și profesorii care au fost alături de noi să participe cu același entuziasm și la edițiile viitoare ale „Info are Talent”.

Open post

Oglinda sufletului

De luni, 15 decembrie 2025, Colegiul Național de Informatică găzduiește a doua ediție a unei expoziții de felicitări digitale și handmade, vernisate în cadrul Proiectului de voluntariat ”Dezvoltarea abilităților de viață- a fi, a ști, a face, a conviețui”, marcând începutul evenimentelor dedicate Zilelor Colegiului, dar și pe  cel al sărbătorilor de iarnă.

Sub titlul sugestiv „Mesajul meu de suflet pentru cei dragi”, aceasta reunește creații pline de emoție, realizate cu migală și inspirație de micii artiști, elevii pasionați de frumos, din clasele a V-a A, a V-a B, a VI-a A, a VI-a B, a VII-a A, a VII-a B, a IX-a C, a X-a C, a X-a E, a X-a F, a XI-a B. Expoziția își propune să readucă în atenția publicului gestul simplu de a oferi o felicitare. Fiecare exponat transmite un mesaj personal, o urare caldă sau un gând de recunoștință, transformând hârtia, culorile și designul digital în adevărate punți între suflete. Vizitatorii pot descoperi o paletă variată de stiluri: de la felicitări tradiționale, lucrate manual cu atenție la detalii, până la creații digitale moderne, pline de dinamism și culoare. Această îmbinare între clasic și contemporan oferă expoziției un aer unic, unde fiecare lucrare devine o poveste vizuală. Copiii și-au demonstrat măestria de a condensa în semene lingvistice și iconice ceea ce  cuprinde universul lor interior, diafan și pur.

Crăciunul este, mai presus de toate, despre apropiere, despre gesturi mici care încălzesc sufletul. Într-un colț de masă plin de hârtie colorată, panglici și crenguțe parfumate de brad, se naște o lume de emoții: felicitările handmade. Nu sunt doar obiecte frumoase, ci adevărate mărturii ale timpului și atenției dăruite celor dragi. Fiecare decupaj, fiecare steluță lipită, fiecare mesaj scris cu grijă poartă în el o parte din cel care creează. Felicitările digitale impresionează și ele prin diversitatea lor: culori vibrante, design captivant și mesaje unice, întregesc lumea elevilor informaticieni. O astfel de felicitare materializează un gând  care ajunge ca o îmbrățișare. Ea devine o conexiune între oameni, un semn că cineva s-a oprit din ritmul grăbit al vieții pentru a oferi o invitație la reflecție:  ”Să fim mai buni!”.
            Evenimentul se adresează tuturor celor care cred în frumusețea semnelor mărunte, dar pline de semnificație. Felicitările sunt daruri vii, care nu se cumpără, ci se simt. Sunt povești din inimă, împărtășite cu cei pe care îi iubim.

Open post

Share IT – 2025

Activitățile organizate în cadrul Proiectul ” Share IT”, desfășurat la CNI în data de 17 decembrie 2025, cu ocazia Zilelor Colegiului Național de Informatică Piatra-Neamț, au reprezentat o călătorie în mediul digital cu ajutorul programării și al instrumentelor digitale și de inteligență artificială.
Pas cu pas, de la jocuri și animații simple realizate în Scratch, la jocuri complexe și interactive și provocări din matematică și din informatică, elevii de liceu au fost alături de cei de gimnaziu și din clasele a IX-a, pentru a exemplifica bazele programării și înțelegerii algoritmilor, folosind platforme extrem de accesibile și captivante.
Profesori coordonatori: Iulia Cristina Vandana Alterescu, Elena Andone, Gabriela Blaga, Elena Costrachevici, Ana-Mirela Mititelu, Florentina Ungureanu

Open post

Swap Event & Campania de donare

O carte, un gest, o bucurie împărtășită

Ce faci cu o carte citită, dar iubită? Sau cu rechizite rămase în sertar? Răspunsul este simplu: le dai mai departe.

În spiritul sustenabilității, al generozității și al bucuriei de a împărți, Colegiul Național de Informatică Piatra Neamț a organizat un Swap Event – campanie de donare de cărți, rechizite și produse handmade, în spiritul Obiectivului 4/ Sustenabilitate al proiectului Erasmus+ KA121 (2023–2027) și al campaniei naționale Eco Provocarea. Evenimentul a avut  loc în Săptămâna Zilelor CNI, iar punctul culminant a fost pe 17 decembrie 2025, cu vizitarea standului special amenajat pe holul clădirii principale CNI, etajul I.

Swap Event nu este doar o activitate de colectare, ci o experiență educativă. Este despre reutilizare, despre grija față de mediu și despre solidaritate. Este despre a transforma lucrurile simple în gesturi cu impact mare.

Campania de donare s-a desfășurat în perioada 9–15 decembrie 2025, timp în care elevii și profesorii au fost încurajați să doneze: cărți (în stare bună), rechizite școlare, produse handmade realizate cu suflet. Toate aceste donații vor fi valorificate în cadrul proiectului național „EcoProvocarea”, aducând bucurie și sprijin copiilor care au cea mai mare nevoie de ele.

Swap Event promovează sustenabilitatea și reducerea risipei, încurajează responsabilitatea socială, dezvoltă spiritul civic și colaborarea, oferă elevilor șansa de a se implica activ într-o cauză reală. Este o lecție practică despre cum fiecare gest contează. O carte poate deveni o fereastră spre lume, un caiet – un nou început, iar un obiect handmade – o dovadă că cineva s-a gândit cu drag la tine.

Unde și când? În holul clădirii principale CNI, etajul I,  17 decembrie 2025

Evenimentul a fost coordonat de prof. Berea Maria, Taina Grigoriu, Baciu Andrei, laborant Rotariu Mihaela. Prin acest Swap Event, școala demonstrează că educația nu se limitează la clasă, ci se construiește prin experiențe, valori și implicare. Uneori, cea mai frumoasă lecție este aceea în care învățăm să fim mai buni.

Open post

Suflet de copil

Bunătatea devine lecție de viață

Într-o lume grăbită, în care de multe ori alergăm după note, termene limită și obiective personale, uităm uneori să ne oprim și să privim în jur. Sunt oameni care trăiesc povești diferite de ale noastre, copii pentru care copilăria nu a fost întotdeauna un joc, ci o luptă. Tocmai de aceea, proiectul „Suflet de copil!” ne invită să redescoperim una dintre cele mai importante lecții ale vieții: puterea de a fi aproape de ceilalți.

Derulat în cadrul Obiectivului 4 – Sustenabilitate, parte a proiectului Erasmus+ KA121 (2023–2027), implementat de Colegiul Național de Informatică Piatra Neamț, proiectul „Suflet de copil!” își propune să transforme empatia în acțiune și educația în experiență trăită. Sub îndrumarea unei echipe dedicate de profesori, personal didactic auxiliar și parteneri educaționali, elevii CNI învață ce înseamnă responsabilitatea socială și voluntariatul autentic.

Coordonatori proiect : Dir. Prof. Dr. Neamțu Daniela, Dir. Adj. Diaconu Vasile, prof. Berea Maria, Florescu Carmen, Horhogea Lucica, laborant Rotariu Mihaela, secretar șef Asavei Alexandrina, infomatician Dorobanțu Danel, pedagog de cămin Tomșa Alina, clasele  9D, 10C, 10D, 10F, 11D.

Parteneri coordonatori de proiect: Dir. Bălțătescu Irina, bibliotecar Moroșanu Emilia, profesor- educator Calin Veronica-Florentina, pedagog Oana Doru, copiii claselor a VII-a A si B, a VIII-a A și B ale Centrului Școlar pentru Educație Incluzivă ”Al.Roșca” din Piatra Neamț

De ce „Suflet de copil”?    -   Pentru că fiecare copil merită să fie văzut, ascultat și apreciat. Scopul proiectului este dezvoltarea sentimentelor de dragoste, respect și prețuire față de cei mai puțin favorizați, prin sprijin umanitar acordat elevilor din cadrul Centrului Școlar pentru Educație Incluzivă „Alexandru Roșca” Piatra Neamț.

MOȘ CRĂCIUN a trecut cu ajutorul profesorilor și elevilor de la Colegiul Național de Informatică din Piatra Neamț pe la CȘEI„Al.Roșca”  cu daruri  pentru copii pe data de 16.12.2025. Activitatea a avut loc la biblioteca acestui Centru pentru  Educație Incluzivă.

„Suflet de copil!” nu este un proiect care se predă, ci unul care se trăiește. Prin activități extrașcolare, workshop-uri, întâlniri și acțiuni de voluntariat, elevii Colegiului Național de Informatică descoperă ce înseamnă să fii parte dintr-o comunitate. Proiectul creează o punte de legătură între două medii educaționale diferite, ajutând elevii să își adapteze comportamentul la cerințele grupului cu care interacționează, să respecte regulile de conviețuire socială și să valorizeze diversitatea umană. Ajutorarea copiilor aflați în dificultate nu este doar responsabilitatea adulților, ci și o lecție importantă pentru copii și adolescenți, care învață astfel ce înseamnă implicarea civică și solidaritatea.

Prin „Suflet de copil!”, elevii nu doar oferă sprijin, ci primesc, la rândul lor, o lecție prețioasă: bucuria de a dărui. Proiectul îi învață pe elevi că nu este nevoie de gesturi spectaculoase pentru a face bine. Astfel, școala devine un spațiu deschis către comunitate, iar educația capătă sens și profunzime. „Suflet de copil!” este dovada că bunătatea se învață, iar atunci când este cultivată, devine o valoare care ne definește ca oameni, fiind un aspect foarte important al unei culturi ce promovează principiile sustenabilității.

 

Open post

Educația pentru sustenabilitate la Colegiul Național de Informatică (2024–2025): responsabilitate, valori și acțiune

În anul școlar 2024–2025, în urma participării doamnelor profesoare Mirela Mititelu și Berea Maria la mobilitatea din Premia de Dalt/Spania,  21-27 mai 2024,  în cadrul proiectului ERASMUS+ 2023-1-RO01-KA121-SCH-000129684,  Colegiul Național de Informatică din Piatra Neamț a introdus în orele de dirigenție și religie o serie de activități și studii de caz dedicate educației pentru sustenabilitate, cu scopul de a forma tineri responsabili social, atenți la consum, la mediu, la egalitatea de șanse și la viitorul planetei. Pornind de la instrumente concrete de calcul, resurse interactive și exemple reale din lume, proiectul a urmărit înțelegerea conexiunilor dintre consum, etică, ecologie, justiție socială și responsabilitate personală.

Pentru principiul  dezvoltării durabile, incluziunea socială este o prioritate. Proiectul ”Inimi de copii” i-a fost foarte drag Moșului Crăciun, astfel încât anul acesta a unit elevii de liceu pentru a veni cu drag în întâmpinarea copiilor de la Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă ”Al. Roșca” din Piatra Neamț, pentru bucuria tuturor copiilor implicați.

S-a derulat și un proiect cu activități școlare și workshop-uri pentru a disemina principiile sustenabilității în comunitățile școlare ale orașului în parteneriat cu  Colegiul Național ”Petru Rareș”, Colegiul Tehnic de Transporturi, Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă ”Alexandru Roşca”, Școala Gimnazială Nr. 3, Școala Gimnazială ”Elena Cuza”.

Elevii au utilizat instrumente precum:

 

climatehero.me

 

Aceste resurse au fost combinate cu materiale video despre dreptul la educație, egalitatea de gen, fast-fashion și consumerism, pentru a construi o perspectivă interdisciplinară între dirigenție și științele pământului și științele socio-umane.

 

  1. Principiile sustenabilității explicate elevilor

Activitățile din proiect au fost structurate în jurul câtorva principii fundamentale:

  1. Interconectivitatea –Ce cumpăr, cât arunc, câtă apă consum… afectează oameni și ecosisteme, nu doar viața mea.
  2. Echitatea între generații și echitatea de gen – avem datoria de a folosi resursele astfel încât fetele, copiii vulnerabili și generațiile viitoare să aibă aceleași șanse la viață și educație ca noi.
  3. Responsabilitate personală și comunitară – orice schimbare globală începe cu alegerile indivizilor și ale comunităților mici, inclusiv o școală.
  4. Gândire critică și consum conștient – întrebarea „am nevoie cu adevărat?” devine mai importantă decât reflexul „vreau să cumpăr”.

 

  1. Studiile de caz realizate cu elevii

(a) Consumul de apă – lecție de responsabilitate

Cu ajutorul water calculator-elor, elevii au introdus date despre viața lor de zi cu zi: dușuri, spălat, obiecte sanitare, consum casnic. Rezultatele au arătat un consum mediu de aprox. 150 litri/zi/persoană, ceea ce duce la peste 54.000 litri/an. Comparând cu țări din Africa sau Asia (date explorate pe Dollar Street), elevii au descoperit că unele familii supraviețuiesc cu de 5–7 ori mai puțină apă. Concluzia: risipa nu este inevitabilă, ci un obicei.

Ei au calculat apoi economii posibile: reducerea dușului cu 2 minute, spălatul hainelor la capacitate plină, închiderea robinetului la periaj etc. La nivel de clasă, chiar și o reducere de 10% înseamnă mii de litri economisiți anual.

 

(b) Amprenta de carbon – legătura dintre obiceiurile zilnice și climă

Folosind footprint.wwf.org.uk, carbonfootprint.com și myclimate, elevii au estimat CO₂ generat de transport, curent și consum personal. Un elev mediu poate depăși 1 tonă CO₂/an, doar prin activități obișnuite. Apoi au analizat scenarii de reducere:

  • transport public sau mers pe jos = zeci până la sute de kg CO₂ economisite/an
  • stingerea luminii și becuri LED = reducere la factura familiei și la emisii
  • vacanțe cu trenul în loc de avion = diferențe uriașe de carbon

Concluzia trasă la dirigenție și aprofundată la religie: nu poți iubi aproapele și în același timp să ignori efectele acțiunilor tale asupra lumii pe care și el o respiră.

 

(c) Fast-Fashion, consumerism și gropile de gunoi ale lumii

Pornind de la clipuri și articole despre modă, elevilor li s-a prezentat un fapt șocant: industria fast-fashion produce peste 90 de milioane de tone de deșeuri textile anual, iar un tricou poate necesita 2.000 litri de apă pentru a fi produs. Conectând cu Dollar Street, elevii au văzut cum, în familiile cu venituri mici, o singură haină este folosită ani la rând, reparată și respectată.

A urmat un calcul simplu: dacă un elev cumpără 20 haine/an × 2.000 litri = 40.000 litri apă consumați doar pentru garderoba lui. La o clasă de 25 de elevi = 1 milion litri. Din această lecție s-a născut pledoaria pentru: donare, reparație, second-hand, slow-fashion și cumpărături cu sens.

Elevii au înțeles că sustenabilitatea nu este un trend eco, ci o datorie morală, socială și spirituală. Proiectul interdisciplinar derulat la Colegiul Național de Informatică  din Piatra Neamț pe parcursul anului școlar 2024–2025 a demonstrat că tinerii pot deveni agenți ai schimbării, atunci când primesc instrumente, sens, valori și exemple reale. nu este moștenirea noastră, ci împrumutul copiilor care vor veni după noi. Iar dreptatea față de mediu este, în esență, dreptate față de oameni.

Open post

Idei si actiuni pentru schimbare

În cadrul “Zilelor Colegiului Național de Informatică” Piatra-Neamț, în holurile școlii noastre a prins viață o expoziție colorată, plină de idei și mesaje puternice privind sustenabilitatea. Proiectul s-a realizat cu elevii implicați în cadrul “Concursului ECO-PROVOCAREA", concurs integrat în proiectul Erasmus din liceul nostru. Aceștia au realizat colaje, postere și afișe cu mesaje privind echilibrul ecologic.

Proiectul a fost coordonat de doamnele profesoare- Maria Berea, Taina Grigoriu și Dumitrița Stan,cadre didactice implicate activ în promovarea si susținerea sustenabilității mediului.

Programul evidențiază probleme actuale și valori importante pentru generația noastră. De asemenea, elevii au realizat și o expoziție de obiecte din materiale reciclabile și piese hand-made.

Totodată, în cadrul proiectului, elevii au realizat videoclipuri cu exemple de bune practici din viața de zi cu zi privind reducerea risipei alimentare, reducerea de energie, reutilizarea obiectelor etc.

Unul dintre pereții expoziției a fost dedicat sustenabilității ecologice. Aici, afișe talentat realizate de elevi transmiteau mesaje despre protejarea mediului, reciclare și responsabilitate față de natură. Prin desene, colaje și texte simple, dar sugestive, lucrările ne-au reamintit cât de important este să avem grijă de planeta noastră chiar  și prin gesturi mici, făcute aproape zilnic.

La fel, s-au regăsit colaje și afișe cu mesaje privind incluziunea sociala, dar și de cele pentru combaterea bullying-ului. Acestea au fost realizate cu sensibilitate și creativitate, ilustrând nu doar efectele negative ale bullyingului, ci și importanța empatiei, respectului și sprijinului între colegi.

Mesajele transmise sunt puternice și actuale, iar impactul lor este cu atât mai mare cu cât vin direct de la elevi.

În cadrul expoziției au fost promovate și afișe pentru “Swap Event-ul”, care încurajează schimbul și reutilizarea obiectelor. Elevii pot dona cărți, rechizite sau obiecte handmade și pot lua în schimb alte lucruri, oferind astfel o nouă viață obiectelor și susținând ideea de comunitate și solidaritate.

În concluzie,activitățile din cadrul “Zilelor Colegiului Național de Informatică”, au arătat că elevii acestui liceu din Piatra-Neamț nu sunt doar pasionați de tehnologie, ci și persoane implicate, creative și preocupate de problemele reale ale societății.

 

Open post

Concursul interdisciplinar de științe TNT

Cu ocazia Zilelor Colegiului Național de Informatică, catedra de Științe a liceului a organizat Concursul interdisciplinar TNT. Concursul s-a intitulat „Viața în medii extreme”. Concursul s-a desfășurat în laboratoarele de chimie și biologie, găzduind aproximativ douăzeci de participanți, coordonați de elevi voluntari ai CNI-ului. În cadrul acestui concurs municipal au participat elevi de la diferite colegii ale orașului Piatra Neamț, precum Colegiul Național de Informatică, Colegiul Național Petru Rareș, Colegiul Național Gheorghe Asachi etc.

Concursul a fost structurat în două etape. Prima a fost partea teoretică. Aceasta a constat în rezolvarea unui test grilă, din fizică, biologie și chimie. Deși participanții au resimțit emoții, aceștia au demonstrat un nivel ridicat de pregătire și interes. După finalizarea acestei etape, a urmat cea de-a doua, cu caracter practic.

Etapa practică a constat în gruparea elevilor pe echipe, pentru a realiza tema primită. Fiecare temă constă în abordarea vieții într-un mediu extrem, cum ar fi: Viața într-o Bază Spațială, Viața în Deșert, Viața pe Fundul Oceanului și Viața pe Lună. Aceștia au analizat condițiile de viață sub pământ, resursele disponibile și soluțiile tehnologice, au studiat temperaturile extreme, lipsa apei și strategiile de adaptare, au investigat presiunile ridicate, lipsa luminii și a ecosistemelor de mare adâncime, au examinat mediile fără atmosferă, cu radiații intense și cerințele pentru menținerea unei baze lunare funcționale. După realizarea unei prezentări atractive, care să impresioneze juriul, concurenții au prezentat tema abordată.

După corectarea testelor și evaluarea proiectelor realizate, voluntarii colegiului au calculat mediile și au scris diplomele, fiind acordate premiile I, II și III, precum și mențiuni pentru elevii care s-au remarcat prin excelență și spirit de echipă echipă.

Open post

Re-NextGeneration

În acest an școlar, Colegiul Național de Informatică a răspuns invitației Primăriei Piatra-Neamț de a se implica într-un program inedit, dedicat elevilor care  doresc să aibă un impact real în comunitatea lor. NextGeneration, proiectul lansat de domnul primar Adrian Niță, se axează pe implicarea tinerilor în viața comunității din care fac parte. Ei vor fi pregătiți să coordoneze proiecte concrete, să propună idei îndrăznețe și să se dezvolte ca lideri autentici ai propriei generații. Pentru prima dată, adolescenții nu mai sunt doar spectatori ai schimbărilor din oraș, ci sunt invitați să fie chiar autori ai viitorului.

Pentru a forma echipa oficială NextGeneration - nucleul tinerilor lideri - s-a lansat un concurs deschis pentru elevii de peste 13 ani, care se va finaliza cu alegerea a cinci Ambasadori CNI, care își vor transform ideile, energia și creativitatea într-o forță reală, capabilă să modeleze comunitatea. Participanții au avut de creat un video cu durata maximă de 60 de secunde și un proiect care să răspundă întrebării „Ce aș schimba dacă aș fi primar în Piatra-Neamț pentru generația mea?”. Competiția s-a desfășurat în două etape. Într-o primă fază internă, derulată pe 24 noiembrie 2025, au fost aleși 15 tineri entuziaști care și-au dorit ca vocea lor să fie auzită.

Pe 8 decembrie s-a desfășurat, într-un cadru festiv, cea de-a doua parte a concursului. Astfel, Sebastian Leoveanu, clasa a VIII-a B, Edmond Apostoaia, Ramona Șerban, clasa a IX-a A, Costiuc Matilda, clasa a IX-a D, Teodora Timofte, clasa a X-a B, Catinca Manea-Strungariu, clasa a X-a C, Irina Ștefania Mihai, clasa a XI-a A, Tudor Anton, Codrin Berariu, Bianca Gașpar, clasa a XI-a D, Ioana-Mădălina Nohai, Diana Scurtu, clasa a XI-a E, Adelina Barbu, Andrei Goia, clasa a XI-a F și Sebastian Lăcătușu, clasa a XI-a G, și-au prezentat ideile în fața domnului primar Adrian Niță și a reprezentanților Primăriei Piatra-Neamț, a doamnei Inspector Steluța Postolică de la Inspectoratul Școlar Județean Neamț, a doamnei director al CNI, prof. dr. Daniela Neamțu, a domnului director Vasile Diaconu, a cadrelor didactice de la CNI, membre ale comisiei de votare, a colegilor susținători.

Materialele au fost încărcate pe platforma MyTown Piatra-Neamț, unde vor fi votate transparent de elevi, profesori, reprezentanți ai Primăriei Piatra-Neamț și ai Inspectoratului Școlar Neamț. Timp de 48 de ore, fiecare idee va fi analizată cu atenție, iar cei care s-au remarcat vor devenit Tinerii ambasadori ai schimbării.

Invitat să ia cuvântul, Primarul municipiului, Adrian Niță, a subliniat constant că vocea tinerilor are un loc real la masa deciziilor. NextGeneration nu este lansat doar ca o inițiativă de imagine - este un angajament pe termen lung: „Cea mai importantă investiție a unui oraș este în generația care vine. Tinerii sunt, probabil, unul dintre cei mai importanți parteneri pe care administrația unui oraș ar trebui să îi aibă. Cred că toate cele 15 proiecte pot fi puncte de plecare pentru dezvoltarea comunității din Piatra-Neamț. Multe dintre ideile promovate azi se regăsesc deja în viziunea administrației privind viitorul orașului”.

Această filozofie transformă programul într-o colaborare autentică între tineri și administrație. Piatra-Neamț devine astfel un oraș în care generația tânără nu mai este consultată doar ocazional, ci este implicată direct în gândirea viitorului urban.

Miruna-Ilinca Anghel, clasa a X-a B

 

Update:

În urma voturilor, au fost aleși cei Cinci Ambasadori CNI:

  1. Gașpar Bianca, clasa a XI-a D – StartUp Market-Spațiul antreprenorilor
  2. Timofte Teodora, clasa a X-a B – My Job in MyTown
  3. Nohai Mădălina-Ioana, clasa a XI-a E – Cozla Campus
  4. Lăcătușu Sebastian, clasa a XI-a G – Înființarea unui centru universitar la Piatra-Neamț
  5. Manea-Strungariu Catinca, clasa a X-a C – Festivalul Tineri Creatori

 

 

 

 

Open post

IIOT 2025-2026 – Algolymp – Webinar gratuit probleme runda 2

Buna ziua.

Algolymp va organiza pe data de 10 decembrie de la ora 19 un webinar gratuit in care un mentor va rezolva problemele din runda 2 de la IOIT. Sesiunea va fi interactiva si elevii vor putea pune cate intrebari de clarificare doresc. Completati formularul si veti primi un link catre Microsoft Teams. Va asteptam in numar cat mai mare.
Open post

NEXTGENERATION la CNI

Prima etapă, cea internă, a proiectului NextGeneration, lansat de Primăria Municipiului Piatra-Neamț, s-a desfășurat la Colegiul Național de Informatică în ziua de 24 noiembrie 2025. Scopul proiectului este de a forma o echipă de tineri vizionari și creativi, capabili să coordoneze proiecte reale, să propună idei îndrăznețe și să devină lideri autentici ai propriei generații.

Elevii participanți au avut de realizat un video cu durata maximă de 60 de secunde și un proiect care să răspundă întrebării „Ce aș schimba dacă aș fi primar în Piatra-Neamț pentru generația mea?”

Toți participanții și-au prezentat proiectele în fața colegilor din clasa a IX-a A și a doamnelor profesor Elena-Brîndușa Anghel – coordonator al proiectului la CNI, Carmen Zaharescu, Elena-Brîndușa Stan și Silvia Morțe.

La final, au fost alese 15 proiecte, ce vor fi prezentate în a doua etapă, cea municipală, care se va finaliza cu desemnarea celor cinci Ambasadori ai CNI:

  1. Anton Tudor, clasa a XI-a D – Eclipse Club
  2. Apostoaia Edmond, clasa a IX-a A – LabX
  3. Barbu Adelina, clasa a XI-a F – City Hub
  4. Berariu Codrin, clasa a XI-a D – VibeXperince
  5. Costiuc Matilda, clasa a IX-a D – Turnul urban de purificare a aerului
  6. Gașpar Bianca, clasa a XI-a D – StartUp Market-Spațiul antreprenorilor
  7. Goia Andrei, clasa a XI-a F – Revitalizarea telescaunului și dezvoltarea traseului de downhill
  8. Leoveanu Sebastian, clasa a VIII-a B – Next Space -Piatra-Neamț
  9. Manea-Strungariu Catinca, clasa a X-a C – Festivalul Tineri Creatori
  10. Mihai Irina, clasa a XI-a A – Sport în natură
  11. Nohai Mădălina, clasa a XI-a E – Cozla Campus
  12. Scurtu Diana, clasa a XI-a E – Spații educaționale
  13. Șerban Ramona, clasa a IX-a A – Proiect pentru a încuraja motivația
  14. Timofte Teodora, clasa a X-a B – My Job in MyTown
  15. Lăcătușu Sebastian, clasa a XI-a G – Înființarea unui centru universitar la Piatra-Neamț

Prof. Elena-Brîndușa Anghel

 

 

Open post

Concursul Național “Vrânceanu-Procopiu” 2025

În data de 18 noiembrie 2025 s-a desfășurat etapa județeană a Concursului Interdisciplinar de Matematică și Fizică „Vrănceanu-Procopiu” la Colegiul Național „Petru Rareș” din Piatra Neamț, etapa națională urmând să aibă loc la Bacău în luna decembrie.

Concursul este adresat elevilor din clasele IX - XII și a constat în rezolvarea a două probleme de matematică și două probleme de fizică.

De la Colegiul Național de Informatică din Piatra Neamț au obținut mențiuni următorii elevi:

Ciucanu Dimitrie - clasa a 9-a B, prof. Cozma Luminița-matematică și prof. Bejan Diana-fizică

Ciocodan Ștefan - clasa a 10-a F, prof. Diaconu Vasile-matematică și prof. Florescu Carmen-fizică

Gheorghiu Robert Andrei – clasa a 11-a B, prof. Cozma Luminița-matematică și prof. Bejan Diana-fizică

Felicitări tuturor! Le dorim mult succes la viitoarele concursuri !

Open post

Performeri la Misterele Matematicii

Elevii de gimnaziu ai Colegiului Național de Informatică Piatra-Neamt sunt implicați în activitatea de performanță în domeniul matematicii, obținând rezultate deosebită prin muncă asiduă sub îndrumarea profesorilor de la clasă. Sâmbătă, 22 noiembrie 2025, 13 elevi din clasele a V-a - a VII-a ai Colegiului Național de Informatică Piatra-Neamt au participat la a XIX-a ediție a Concursului regional "Misterele Matematicii", concurs desfășurat la Școala Gimnazială "Ștefan cel Mare" Vaslui. Dintre cei 13 participanți, 9 elevi au obținut premii și mențiuni. Ei au primit diplome, cărți, reviste și premii în bani.

La clasa a V-a:

Atănasoaiei Luca Ionuț-mențiune

Chiriac-Ștefan Carol-mențiune

Conuț Ștefan Ciprian- mențiune

La clasa a VI-a:

Boteanu Andrei Gabriel-premiul I

Manolică Ștefan Andrei-mențiune

Matei Andrei-mențiune

Varvara Tudor Ștefan-mențiune

Laza Aura Teodora-mențiune

La clasa a VII-a:

Balaban Teodor Constantin-premiul I.

Felicitări tuturor elevilor, profesorilor și părinților! Succes în următoarele competiții!

Open post

Ziua Internațională a profesorului de limba franceză

Multe zâmbete, felicitări, aprecieri și multă recunoștință am primit noi din partea elevilor noștri cu această ocazie. Inedite mesaje pline de suflet și efort din partea celor care realizează cât este de important să înveți mai mult de o limbă străină! Conștiente cuvinte dinspre cei care își dau seama că limba modernă este un instrument de lucru în orice domeniu pe care și l-ar dori!

Vă mulțumim, dragi copii, pentru respect, sinceritate, spontaneitate și muncă! Vive le français!

Prof. Raluca Ene

Ziua internationala a profesorului de franceza_2025

Open post

Precizări privind înregistrarea video pentru etapele preliminare online

Fiecare echipă va efectua două înregistrări cu capturile de ecran pentru cele două calculatoare folosite de către concurenți, precum și o filmare cu mediul în care se desfășoară concursul.

Filmările trebuie să permită identificarea acțiunilor pe care echipa le realizează, iar în încăpere trebuie să existe un ceas pentru monitorizarea fiecărui moment de timp, ceas necesar a fi vizibil pe înregistrările video. Imediat după concurs echipa are datoria să încarce cele trei filmări. Înregistrările trebuie încărcate într-o variantă care să permită accesarea înregistrărilor până la momentul anunțării celor 10 echipe care se califică la finala națională.

Exemple de variante care permit acest lucru:
- încărcare nelistată pe Youtube,
- încărcare pe un drive online
- orice altă metodă de stocare a datelor în cloud.

Exemple de variante care NU permit acest lucru: trimiterea de linkuri folosind WeTransfer sau folosind oricare serviciu ce necesită descărcarea de către comisie și stocarea filmărilor după finalul perioadei în care aceste fișiere video sunt accesibile.

Echipele trebuie să transmită comisiei link-ul de acces la înregistrări în termen de MAXIMUM 24 de ore de la finalizarea competiției. Dotarea tehnică în vederea realizării filmărilor și responsabilitatea realizării acestora cad în sarcina concurenților.

Indiferent de metoda folosită pentru trimiterea înregistrărilor, toate înregistrările folosite trebuie trimise la adresa de email oficială a comisiei, comisieiiot@gmail.com , într-un singur mail, cu subiectul Înregistrări runda x Echipa( nume_echipă) și trebuie să respecte toate regulile menționate. De exemplu, dacă o echipă se numește TEAM2025 și participă la runda 2 preliminară, subiectul mailului trebuie să fie Înregistrări runda 2 Echipa TEAM2025.

ATENȚIE!!!
Nerespectarea precizărilor stabilite mai sus face înregistrările trimise invalide, iar comisia va ANULA punctajul probei.

Recomandări pentru efectuarea înregistrărilor:
1. Captură de ecran în format MKV (este un format mai rezistent la coruperea fișierului video în cazul penelor accidentale de curent)
2. Configurări adecvate ale codec-urilor, pentru ca fișierele video să nu ajungă la dimensiuni foarte mari, de peste 1Gb.

Exemplu de setări adecvate pentru programul OBS 28:
• Din Settings-Output selecție Output mode în Advanced
• În TAB-ul Recording se marchează la Encoder Settings setările Rate Control – VBR, Bitrate – 500 Kbps, CPU usage – medium
• În Settings-Video și schimbați Common FPS values la 10 (foarte important, va scade mult din dimensiunea fișierului generat)

Posts navigation

1 2 3 4 5 6 7 8
Scroll to top

Accessibility Toolbar